BRASIL, C. L.; GUADAGNINI, P. H. .; PASTORIZA, B. dos S. O conhecimento didático do conteúdo no Brasil: perspectivas e desafios para a formação docente. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 9, p. 1–13, 2025. DOI: 10.15536/reducarmais.9.2025.4112. Disponível em: https://ifs00sv137.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/4112. Acesso em: 4 abr. 2025.